Vai Zinātne atbalsta "Tīģera mātes" soda mērīšanu? - - Prāts - 2020

Saturs:

Anonim

Tiesību profesora jaunais memuārs ir izraisījis strīdus, jo tā ierosina, ka stingra, autoritāriska audzināšana noved pie akadēmiskiem panākumiem. Bet ko saka zinātniskie pierādījumi?

Vai ķīniešu moms ir labāks? Šī prasība tika ierosināta pagājušajā nedēļā virsrakstā par grāmatas izvilkumu Wall Street Journal Yale universitātes tiesību profesors un pašpasludinātā "tīģera māte" Amy Chua. Tā izsauca dusmas no vecāku speciālistiem un ķīniešu-amerikāņu kopienas par tās skarbajiem vecākiem, kas ietvēra verbālās necilvēcības un negatīvu nostiprināšanu, piemēram, nepieļaujot vannas istabas pārtraukumus vai draudus iznīcināt iecienītākās rotaļlietas, līdz bērns nevainojami izpildīja mūzikas kompozīciju. Izvilkums piesaistīja daudzus komentārus un atbildes, piemēram, "vecāki, piemēram, Amy Chua, ir iemesls, kādēļ Āzijas amerikāņi, piemēram, man, ir terapijā."

Turpmākās intervijas ar Chua liecina par izrakstu no viņas grāmatas Tīģes mātes kaujas himna varētu būt izkropļojis to, ko viņa mēģināja pateikt. Tomēr, vai tīģeru mātes varētu būt labas?

Svēršana ir attīstības psihologs Laurence Steinberg no Temple University, autors Jūs un jūsu pusaudzis: būtisks ceļvedis vecumā no 10 līdz 25 gadiem, kurš ir pētījis atšķirības vecāku audzināšanā ASV starp baltumiem, melnajiem, latīniem un Āzijas amerikāņiem.

Seko intervijas rediģēts intervija.

Vai no tīģera mātes Amy Chua ir jāapgūst vecāku mācības?

Ir noteikti elementi, ar ko viņa nodarbojas, un tiem ir zinātniski pierādījumi, ka viņi ir labi vecāki. Bērniem ir nepieciešami ierobežojumi un struktūra, un vecākiem ir labi, ja viņiem ir lielas cerības, un, ja vēlaties, lai jūsu bērni labi darbotos skolā, jūs vēlaties darīt lietas, piemēram, iesaistīties viņu izglītībā, cerot uz panākumiem un slavēt tos, kad viņi labi dara.

No otras puses, negatīvie faktori, ko viņa aizstāv, ja es viņu saprotu pareizi, ir tas, ka, ja vecāki kļūst pārāk autoritāri, un ar to es domāju pārmērīgi ierobežojošu, pārmērīgu sodīšanu, izjaucot jebkuru bērna mēģinājumu pēc neatkarības vai autonomijas - tie Pierādīts, ka vecāku prakse ir saistīta ar paaugstinātu trauksmi, depresiju un psihosomatiskām problēmām. Šādos apstākļos izvirzītie bērni ir mazāk pašpārliecināti un sociāli izturīgi, un tie atbilst prasībām.

Vai ir kāds zinātnisks atbalsts Chua metodēm? Viņa ierosina, ka viņas intensīvā audzināšana deva savas divas meitas akadēmiskus panākumus.

Daži no tiem, kas tiek atbalstīti tīģera mātes grāmatā, atbilst labajai zinātnei, bet daži no tiem nav. Tāpat man šķiet pārsteidzoši, ka divu Yale advokātu profesoru bērni skolā bija labi, un varētu jautāt, vai tas būtu noticis, lai gan tie ir izvirzīti. Viņai apgalvot, ka viņas bērni izrādījās, kā viņi to darīja, jo tie tika pacelti, šķita kā stiept.

Ko jūs domājat par vecākiem, kas aprakstīti Chua, piemēram, neļaujot saviem bērniem skatīties TV?

Es nezinu nekādus pierādījumus tam, ka televizors ir un pats par sevi kaitē bērniem - tas ir atkarīgs no tā, ko viņi skatās un cik daudz viņi skatās. Protams, es saprotu ierobežojumu noteikšanu, bet es neredzu nevienu punktu, kas aizliedz televīziju vai cita veida nesēju.

Chua arī teica, ka viņa sauc par vienu no viņas meitām "atkritumiem", kad viņa uzskatīja, ka viņa tiek neciešama.

Nav pierādījumu tam, ka bērnu apvainošana vai pazemošana aizskarošā veidā viņiem ir laba. Ir noteikti veidi, kā kritizēt un veidot bērnu uzvedību, kas nav tik skarba vai soda.

Ko, Jūsuprāt, ir spēcīgākais elements tīģera mātes atbalstam?

Punkts, ko viņa cenšas panākt, ja es piekrītu, nav viltus pašvērtējuma sajūta. Es neesmu saskaņots ar vecākiem, kuri domā, ka neatkarīgi no tā, ko bērni dara, tas ir brīnišķīgi. Es domāju, ka bērni ir slavēti par patiesu sasniegumu.

Jūsu pētījumā, ko jūs uzskatījāt par atšķirībām vecākiem ASV starp melnajiem, baltajiem, latīņu un Āzijas amerikāņiem?

Mēs pētījām vairāk nekā 20 000 vidusskolu skolēnu no visām etniskajām grupām no deviņām dažādām ASV skolām. Bērni, kas auguši autoritārajās mājsaimniecībās, ieguva salīdzināmas klases, salīdzinot ar bērniem, ko mēs saucām par autoritatīvām mājsaimniecībām, kur jums bija stingrība, ko pavada siltums un pašvirzības veicināšana. Autoritatīviem vecākiem bija arī bērni, kuriem bija draugi, pašpārliecināti un psiholoģiski veselīgi. Tas bija diezgan daudz etnisko grupu gadījumā.

Kādas bija atšķirības starp autoritārismu vecākiem?

Mēs redzējām vairāk autoritārisma biežumu nevalstiskajās grupās. Es domāju, ka autoritāro mājsaimniecību īpatsvars bija lielākais Āzijas un amerikāņu vidū.

Psihologa Ruth Chao pētījumi Kalifornijas Universitātē Riverside ir aprakstījuši problēmas, salīdzinot Āzijas vecāku audzināšanu ar citām kultūrām. Piemēram, ķīniešu vecāku audzināšana varētu būt vairāk balstīta uz bērnu apmācību, salīdzinot ar rietumu izaugsmes modeli.

Es domāju, ka Rūta apgalvo, ka mūsu rīcībā esošie pasākumi varētu būt autoritārāki rietumu acīm, nekā tas patiešām ir. Šīs atšķirības nav melnbaltas - "autoritatīvs" un "autoritārs" ir atšķirīgi punkti uz kontinuuma, nevis bināro kategoriju.

Tāpat nevar runāt par Ķīnas mājsaimniecībām, it kā tur nebūtu mainīguma, vai ar baltajiem vecākiem. Jūs varat aplūkot vidējās vērtības kā plašas birstes, bet tas var būt maldinošs.

Tiem, kuri ir izauguši ķīniešu-amerikāņu mājsaimniecībās, Amy Chua aprakstītais izcilības solis var izraisīt spēcīgu ambivalenci.

Es domāju, ka ir jājautā: "Izcilība kādā?" Skaidrs, ko šis autors apraksta, veicinās izcilas pakāpes. Es nedomāju, ka tā ir raķešu zinātne, kas paredz, ka, ja jūs strādāsit ļoti labi skolā, neļaujiet bērniem kaut ko darīt, izņemot skolas darbu, un urbt tos stundām vienlaicīgi. Jautājums vecākiem izlemt, vai tas ir vienīgais, kas ir svarīgi.

Kur es nāku, ir tas, ka tas ir mīts, ka bērnam ir jāziedo citas īpašības, lai veicinātu akadēmisko veiksmi. Ir daudz zinātnes, kas rāda, ka ir svarīgi, lai bērni spēlētu, lai viņiem būtu nestrukturēts laiks, un ka katram mirklim nav nepieciešams iztērēt produktīvā darbībā.

Es domāju, ka gandrīz visi vecāki vēlas, lai viņu bērni skolā būtu labi. Tomēr, kā vecāks un attīstības psihologs, es gribu vairāk nekā to. Es vēlos, lai bērni būtu ziņkārīgi un priecīgi un līdzjūtīgi un pašapliecināti, un jums nav jāzudo šie mērķi, lai veicinātu akadēmisko panākumu.

Kāda varētu būt tīģera mātes ietekme?

Vecāku fads un modes wax un wane to popularitāti. Bija laiks, kad šāda veida ieteikumi būtu bijuši ļoti populāri un vispār netiktu uzskatīti par pretrunīgiem. Pirms Otrā pasaules kara jums bija ieteicama stingra, regimentēta vecāku audzināšana, un pēc tam 1950. gados un 60. gados bija kustība pret indulgentāku vecāku audzināšanu. Svārsts svārstās uz priekšu un atpakaļ.

Tas bija pretrunīgs etniskās saiknes dēļ, un tāpēc, ka ir cilvēki, kas uzskata, ka amerikāņu vecāki ir kļuvuši pārāk pieļaujami, ka viens no iemesliem, kāpēc mūsu bērni slikti akadēmiski, ir tāpēc, ka mēs neesam pietiekami stingri. Es domāju, ka vienmēr ir labi, ja cilvēki runā par labiem vecākiem - un ja tas viss ir radījis vairāk diskusiju par to, tas ir lieliski.